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SSCE05 - Inglés C1
OBJETIVO GENERAL: Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con flexibilidad, eficacia y precisión para participar en todo tipo de situaciones, en los ámbitos personal, público, académico y profesional, que requieran comprender, producir y procesar textos orales y escritos extensos y complejos, en diversas variedades estándar de la lengua, con un repertorio léxico amplio, y que versen sobre temas tanto abstractos como concretos, incluso aquellos con los que el hablante no esté familiarizado. Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
SSCE05 - INGLÉS C1
Nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) - DURACIÓN 240 horas
Descripción del curso
Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con flexibilidad, eficacia y precisión para participar en todo tipo de situaciones, en los ámbitos personal, público, académico y profesional, que requieran comprender, producir y procesar textos orales y escritos extensos y complejos, en diversas variedades estándar de la lengua, con un repertorio léxico amplio, y que versen sobre temas tanto abstractos como concretos, incluso aquellos con los que el hablante no esté familiarizado. Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
Criterios de acceso del alumnado
Edad: 16 años cumplidos.
Nivel académico o de conocimientos generales mínimo: Graduado en Educación secundaria Obligatoria (ESO) o nivel equivalente a efectos académicos o profesionales.
Nivel de conocimiento de la lengua inglesa: nivel avanzado B2 acreditado o contrastable mediante prueba específica de nivel.
Este curso capacita al alumnado para usar el idioma con soltura, claridad y precisión, permitiéndoles desenvolverse sin problema en todo tipo de situaciones —ya sean personales, públicas, académicas o profesionales—. El alumnado será capaz de comprender y producir textos orales y escritos, extensos y complejos, en diferentes formas estándar del idioma, con un vocabulario amplio, incluso sobre temas abstractos, concretos o poco conocidos.
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